张雪机车创始人张雪在重庆大学校招宣讲，非研发岗位年薪 10 万起、研发岗 12-15 万，这个薪资标准被不少在场学生以及网友认为低于名校应届生预期，引发网络讨论，面对 “薪资偏低” 的质疑，张雪在 11 月 3 日发布视频回应，称求职是双向选择，不能强迫企业把应届生薪资提到 20 万，企业也不能强迫学生入职，这番表态让话题热度进一步升高，网上观点明显分成两派，有人认可双向选择逻辑，也有人认为初创企业拿长期股权故事对冲现金薪资，容易产生预期落差。本次宣讲面向 985、211 应届生，计划招聘约 100 人，宣讲现场张雪用一名老员工跟随公司十年、持股估值 3000 万的案例，向学生传递长期成长、股权激励的价值，这个说法被部分舆论评价为带有错位傲慢，争议核心本质是名校应届生的薪资预期、初创制造企业现金流承受能力、股权回报不确定性三者之间的矛盾。先理清本次校招岗位薪资区分，看懂现金薪资和股权激励两套方案；再区分企业方、应届生、网友三方不同立场；最后结合行业特点，判断初创制造业校招的吸引力来源。站在企业角度，初创摩托车制造企业现金预算有限，很难对标头部新能源大厂 20 万以上的校招总包；站在应届生角度，名校理工科硕士有更高的薪资对标，股权属于远期收益，风险高、兑现周期不确定。

一、本次校招薪资与争议要点对照表

二、各方观点梳理

1. 支持张雪的观点
2. 支持应届生的观点
3. 中立观点

企业拥有薪酬定价权，薪资写在明面上，学生可以自主选择投递或者放弃，不存在强制签约；初创制造企业现金流压力大，和互联网、新能源大厂盈利模式不一样，10 万起薪在重庆本地属于正常区间，不能拿大厂标准一刀切。

重庆大学车辆、机械属于王牌专业，学生有更好的高薪 offer 作为参照；股权激励属于远期不确定收益，不适合用来抵消偏低的现金起薪；宣讲拿个别成功案例宣传，容易抬高学生预期，存在信息不对称。

双向选择本身没错，但初创企业想要吸引优质 985 生源，除了股权故事，还需要清晰的涨薪节奏、岗位成长路径、退出机制，单纯依靠远期股权很难留住名校人才。

三、求职和企业招聘的判断步骤

1. 分清总包结构：区分固定现金年薪、绩效、年终奖、股权激励，股权要看成熟条件、退出渠道，不能直接等同于收入。
2. 横向对标赛道：摩托车属于传统硬件制造，和互联网、新能源车企利润水平、薪酬体系差异很大，不要跨赛道直接对比薪资。
3. 核实涨薪机制：确认是否有明确的年度调薪比例、晋升通道，本次宣讲提到入职一年多数人涨薪 20%，需要写入 offer 才算有效承诺。
4. 理性看待双向选择：企业可以定薪资，学生也有权拒绝，双方都有选择权，舆论不必单方面施压某一方。

四、需要留意的风险提示

• 初创公司股权流动性弱，没有公开交易市场，估值不等于到手现金，存在无法兑现的风险。
• 不同城市生活成本不同，重庆的薪资购买力和一线城市大厂薪资不能直接对比。
• 校招薪资只是入职起点，后续岗位成长、项目资源、加班强度，都会影响这份工作的综合性价比。

【相关 FAQ 】

问题 1：张雪机车校招 10 万起薪，是所有岗位统一这个薪资吗？

回答 1：不是统一薪资，本次校招非研发岗年薪 10 万起，研发岗给到 12-15 万，研发岗位薪资高于基础岗位。

问题 2：张雪回应校招 10 万起薪争议时原话是什么？

回答 2：张雪在视频里表示，选择是双向的，不能逼他把应届生工资提到 20 万，就像他不能逼学生来上班。

问题 3：张雪机车校招宣讲里提到的员工股权估值 3000 万是什么意思？

回答 3：这是张雪举的老员工长期跟随企业、获得股权的案例，属于远期激励，股权估值只是账面数字，不等于马上可以拿到的现金。

问题 4：重庆大学这次校招，学生是不是全都嫌弃 10 万起薪？

回答 4：不是全部嫌弃，现场学生态度分化，一部分学生觉得低于预期，也有学生认为结合重庆本地行情，薪资具备一定参考价值。

【参考资料】

[2026-11-03]（张雪回应校招起薪争议）界面新闻

[2026-11-03]（张雪机车重庆大学校招详情）新浪财经

[2026-11-03]（张雪机车校招事件评论）澎湃新闻

[2026-11-03]（重庆大学现场学生采访）极目新闻

[2026-11-03]（校招薪资双向选择讨论）南方日报

【免责声明】

本次事件信息来源于公开媒体报道，宣讲薪资、激励案例以现场宣讲内容为准；股权收益存在不确定性，不构成求职参考。本文仅为事件信息梳理与观点汇总，不评判企业薪酬方案对错，应届生求职请仔细阅读 offer 条款，理性评估薪资、岗位、风险。