在儿童的成长过程中，我们常常能够观察到他们对周围世界充满好奇的眼神以及面对新鲜事物时表现出的强烈兴趣。这种好奇心和对新异事物的敏感反应，实际上是一种重要的心理现象，它与人类的理智感密切相关。

理智感是指个体在认识活动中产生的情感体验，包括对知识的渴望、对真理的追求以及对未知领域的探索欲望等。儿童时期是理智感发展的关键阶段，这一阶段的孩子们往往通过感知外部环境来满足自己对知识的需求。例如，当一个孩子第一次看到一只小狗时，他会仔细观察它的外貌特征，并尝试用手去触摸或者模仿叫声，这就是一种典型的理智感表现形式。

好奇心驱使着孩子们主动去了解世界，而这种求知欲正是理智感形成的基础。随着年龄的增长，孩子们会逐渐学会运用已有的经验和认知结构来分析问题并解决问题，从而进一步促进理智感的发展。在这个过程中，家长和教育者的作用至关重要。他们可以通过提供丰富的学习资源、创造良好的互动氛围等方式激发孩子的探究热情，帮助他们在愉快的学习环境中健康成长。

值得注意的是，尽管好奇心和新异感主要表现为理智感的一部分，但它们也可能受到情绪因素的影响。比如，在某些情况下，过于强烈的恐惧或焦虑可能抑制孩子的探索行为；相反地，积极正面的情绪状态则有助于增强他们的学习动机。因此，在培养孩子理智感的同时，还需要关注其整体心理健康状况，确保他们在安全和支持性的环境中自由地表达自己的想法和感受。

总之，儿童对事物的好奇心和新异感确实属于理智感范畴，这是他们认识世界的重要方式之一。作为成年人，我们应该珍视这份宝贵的品质，并通过适当的方式加以引导和保护，让每个孩子都能充分发挥出自身潜力，在未来的人生道路上走得更远更好。