文章开篇便勾勒出了一幅生动的画面：在一个寒冷的冬日里，雪花飘落，一位穿着破旧棉衣的小男孩出现在“我”的眼前。他就是闰土，一个来自农村的孩子。从初次见面开始，闰土就以其聪明伶俐、机智勇敢的性格深深吸引了“我”。他不仅懂得许多城里孩子闻所未闻的事情，比如雪地捕鸟、海边拾贝等有趣的活动，还对自然界有着深刻的理解。这些新奇的经历让“我”感到无比新鲜和向往，同时也拉近了两个孩子之间的距离。

随着故事的发展，“我”逐渐了解到闰土的家庭状况以及他所面临的困境。虽然生活艰苦，但闰土始终保持着乐观积极的态度，并且乐于分享自己的知识与快乐。这种质朴而真诚的情感感染了“我”，使“我”更加珍惜这段难得的友谊。然而，随着时间推移，“我”因学业等原因离开了家乡，与闰土失去了联系。多年后再次相见时，却发现昔日活泼开朗的闰土已经变得沉默寡言，甚至有些拘谨不安。这种变化令人唏嘘不已，也引发了“我”对于社会变迁和个人命运的深思。

通过这样一个简单却意味深长的故事，《少年闰土》不仅刻画了一个鲜活的人物形象，更揭示了封建礼教对人性的压抑以及城乡之间存在的巨大差距。鲁迅先生以细腻的笔触描绘出了那个时代的众生相，表达了他对底层劳动人民深切同情的同时，也呼吁人们关注社会公平与正义。

总之，《少年闰土》是一篇充满温情又发人深省的作品。它让我们看到了童年的美好记忆，同时也提醒我们要正视现实生活中存在的问题，努力创造一个更加平等和谐的社会环境。