作者介绍
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[《桥》教学设计3]桥教学设计窦桂梅
首先，在导入部分，窦桂梅老师采用了情境创设的方法，让学生置身于洪水肆虐的情境之中，感受灾难来临时的紧迫感和恐惧感。这种情感上的共鸣
2025年06月22日 18:50:53
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首先，在导入部分，窦桂梅老师采用了情境创设的方法，让学生置身于洪水肆虐的情境之中，感受灾难来临时的紧迫感和恐惧感。这种情感上的共鸣
