【初一语文作业本答案《给一个鼓励的眼神》】在初一语文课本中，有一篇名为《给一个鼓励的眼神》的课文，通过细腻的描写和生动的情节，展现了人与人之间情感交流的重要性。本文不仅语言优美，而且寓意深刻，引导学生关注生活中那些看似微小却充满力量的瞬间。
以下是对这篇课文的总结及答案整理，以表格形式呈现，方便学生理解和复习。
一、课文
《给一个鼓励的眼神》讲述了一位老师在课堂上对一位成绩平平但努力学习的学生给予肯定和鼓励的故事。虽然这个眼神看似简单，但却让那个学生深受感动，激发了他的学习动力。文章通过这一细节，表达了“鼓励”在成长过程中的重要作用，强调了尊重、理解与支持的力量。
二、答案整理（表格形式）
| 题号 | 问题 | 答案 |
| 1 | 文章的主要人物是谁？ | 老师和一位成绩一般但努力的学生。 |
| 2 | 教师给了学生什么？ | 一个鼓励的眼神。 |
| 3 | 这个眼神对学生产生了什么影响？ | 让他感到被认可，增强了自信心，激发了学习的动力。 |
| 4 | 文章的主题是什么？ | 鼓励和关爱在成长中的重要性。 |
| 5 | 为什么说“一个眼神”有如此大的力量？ | 因为它传递了信任、尊重和希望，能触动人心。 |
| 6 | 你从这篇文章中学到了什么？ | 在日常生活中，一句鼓励或一个眼神都能带来深远的影响。 |
| 7 | 文中哪些词语体现了老师的关心？ | “目光温和”、“目光坚定”、“微笑”等。 |
| 8 | 你觉得在生活中应该如何对待他人？ | 应该多一些理解、鼓励和包容，用行动传递温暖。 |
| 9 | 如果你是那个学生，你会有什么感受？ | 会感到被重视，内心充满感激和动力。 |
| 10 | 你有没有经历过类似被鼓励的经历？ | （开放题，可根据个人经历回答） |
三、学习建议
《给一个鼓励的眼神》是一篇富有教育意义的文章，适合初一学生阅读和思考。通过这篇文章，我们可以学会如何在日常生活中去发现别人的优点，给予适当的鼓励和支持。同时，也提醒我们，有时候一个小小的举动，就能带来巨大的改变。
建议同学们在阅读时，结合自身的生活经验进行思考，体会文字背后的情感与深意。这样不仅能提高语文理解能力，也能培养良好的人际交往能力和同理心。
结语：
“一个鼓励的眼神”，不仅是老师对学生的一种关怀，更是人与人之间最真挚的情感交流。愿我们都能成为那个给予他人温暖和力量的人。
